jueves, 15 de noviembre de 2012

clase 12 de noviembre

 la clase fue expuesta nuevamente por el profesor claudio meyer ,el cual  la inicio  señalando  que el comportamiento que presenta un rio depende de los rasgos físicos del lugar en el que se encuentre ; como son  la profundidad , el tipo de relieve en cual este fluye, la cantidad de material superficial que arrastra ,entre otros. 

como se explicó la clase anterior   los ríos cambian  su forma a travez del tiempo ,por lo tanto  hay que diseñar  un puente que lo cruce sin que este sea afectado . En cuanto al  diseño hidráulico del puente, hay que tener en consideración los periodos  de retorno del rio , el eje hidráulico para el caudal  y tomar  en cuenta los efectos de socavación principalmente en las fundaciones del puente .

 también se  explicó la diferencia entre la hidrología y la  hidráulica ,según el profesor   la primera es la ciencia que se encarga de describir y estudiar el ciclo del agua , mientras que la hidráulica es la ciencia que estudia el comportamiento del agua en movimiento.

ya por finalizar la clase el profesor explicó  una propiedad importante del agua que son los escurrimientos, él señaló que el agua fluye por una  superfice laminalmente cuando esta avanza a baja velocidad , pero cuando aumenta la presion ,y  por tanto la velocidad las laminas de agua se desordenan y se mezclan .
   

terminologia introducida en clase :

eje hidráulico : es la altura maxima a la cual llegara la superficie del caudal por debajdo del puente .

socavación : perdida de una fracció del suelo  producto de las fuerzas que ejerce el agua en la superficie o lecho de un rio .
 


5 comentarios:

  1. Resumen: En términos generales creo que esta bastante completo, ya que menciona las principales ideas habladas en la clase. Aunque falta mencionar algunas otras como los tecnicismo explicados al final y mejorar la redacción en general.

    Terminos y significados:
    Bastante pobre, creo que faltan mencionar algunos otros de gran importancia.

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  2. evaluacion resumen :(e)
    exponen de muy buena manera las tematicas principales de la clase , resumiendo cada uno de los puntos vistos. Asi mismo , se ve el interes que se tiene en el ramo pues se pone gran atencion a las explicaciones expuestas.
    Evaluación términos y significados:(e)
    rescata de muy buena forma los terminos mas importantes expuestos en la clase

    grupo 20 - nicolás opazo

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  3. Buen resumen, explica brevemente los temas mas principales en la clase, quizas faltando profundisar para la proxima algunos puntos talves un poco mas importantes. En terminos generales es un buen resumen.
    Buenos los significados pero carese de cantidad de terminos, se aprecia si se mejora para la proxima.

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  4. Evaluación Resumen:

    Buen resumen con respecto a los aspectos teoricos de la clase pero falta mencionar aspectos más blandos de la ingeniera en los cuales el profesor Meier tambien le puso énfasis por lo tanto en general esta bn pero a mi parecer no esta completo, pero dentro del margen teorico de la clase no hay problemas.

    Evaluación términos y significados.

    Buenas definiciones, pero muy pocas con respecto al espectro de la clase, pudieron haber sido mucho más.

    Evaluación análisis material clase siguiente

    No se realizo

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  5. Evaluación Resumen:
    buen resumen, muy completo y ordenado aunque sea un poco superficial siendo que hay temas que no tocaron con la profundidad necesaria a mi parecer.

    Evaluación términos y significados.
    los términos escritos están muy bien explicados pero creo que faltan algunos, ya que en la clase se expusieron mas términos que se podían definir de manera completa.

    Bastian Perez C

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