La clase del dia lunes 26 de noviembre fue dictada por el alumno memorista Nicolas Grandon, y se trato principalmente de La reconstrucción del edificio de química de nuestra universidad, enfoco su charla en el uso de aisladores y deslizadores, menciono que también el edificio se había reconstruido utilizando fundaciones del edificio original.
La utilización en la fundación de las columnas los deslizadores y aisladores es pionera en nuestra región ya que después del terremoto de 2010 se comenzaron a masificar en el país.
Los deslizadores son discos de alrededor de 1 metro de diámetro con una pieza dentro que ante las vibraciones de un sismo se mueve, los aisladores son de la misma forma pero dentro pueden ser de goma o plomo, lo que cambia es el nivel de restitución, al momento de moverse. Estos elementos funcionan simultáneamente, en caso de sismo se mueve el edificio por los deslizadores y los aisladores lo vuelven a su lugar.
En el edificio de química se utilizo una distribución simétrica de estas piezas por la forma simétrica de la estructura, durante instalación de los dispositivos, se conocieron los resultados del estudio de como actuarían estos frente a un sismo y teniendo alrededor de 50% de estos instalados se dieron cuenta que algo fallaba lo que con una solución rápida se logro remediar esta situación cambiado un aislador de goma por uno de plomo, logrando un comportamiento optimo frete a las estudios realizados.
El estudiaste memorista también nos aconsejó sobre las dificultades dentro de una obra y de la valoración de que deber hacia nuestras clases y aprovecharlas de manera que en el desempeño de la profesión lo hagamos de la mejor forma porque tendremos grades responsabilidades.
Términos.
Lozas: Estructuras planas horizontales que pueden ser de fundación (bases), de pisos intermedios o de techo, se construyen de acuerdo a sus disposiciones.
Aisladores: dispositivos que restituyen al edificio en caso de un sismo, para evitar la resonancia.
Resonancia: efecto que se produce al tener la misma frecuencia un sismo y como se mueve el edificio lo que provoca grandes daños.
Grouteado: proceso en el cual un cemento especial se nivela solo quedando completamente plano
Análisis próxima clase:
cánones de ética:
Canon 1: trata de la seguridad ante todo, una situación podría ser el no uso de zapatos de seguridad en una obra.
Canon 2: trata de las áreas de competencia, una situación que viole este canon seria que un ingeniero civil se meta con la parte eléctrica lo que seria muy arriesgado para todos.
Canon 3: Habla de la comunicación del ingeniero, su punto de vista debe ser objetivo, una actitud contraria seria que un ingeniero se deje influenciar por tendencias políticas o religiosas.
Canon 4: habla sobre los conflictos de interés de la profesión , una forma de trasgredir este canon es realizar obras que me convengan para una inversión particular.
Canon 5: el trabajo esforzado y la constancia, una actitud contraria seria la palabrería y los arreglos por amistad.
Canon 6: habla de la honradez de un ingeniero, una actitud contraria puede ser el aprovechamiento y cobrar mas de lo razonable por un trabajo.
Canon 7: este canon trata de la constante aprendizaje de esta profesión y querer aprender mas.
Resumen
ResponderEliminarhacen un resumen adecuado de la clase, escogiendo y dando a conocer las ideas mas relevantes de la clase, son ordenados y presentan buena ortografia
Terminología
presentan los terminos de manera ordenada, los explican de manera sencilla
Materia próxima clase
presentan lo pedido por el profesor, leen el material de la proxima clase y dan a conocer en que consistira, ademas dan una breve explicacion de cada uno de los canones
Daniela Espinoza
Grupo 25
Buen resumen, entorno a lo principal que fue la reconstrucción del edificio de química. Buena redacción y aporta detalles importantes.
ResponderEliminarTerminología adecuada, muy buenas definiciones, buena redacción y fácil comprensión.
Análisis + tarea correctos, ejemplos acordes a cada canon, se nota una lectura previa del documento.
Grupo 16
Resumen
ResponderEliminarbuen resumen de clase, plantean de una manera muy coherente las ideas principales de la clase con un uso correcto del lenguaje. buena ortografía
Terminología
buena cantidad de términos escogidos los cuales ademas están muy bien definidos.
Materia próxima clase
presentan un analisis completo del material requerido por el profesor, aunque creo que esta muy resumido y pudieron haberse explayado mas en ese punto
Bastian Perez C
Grupo 7
Muy bien resumido y explicado cada parte. También deja espacios para mencionar con palabras más técnicas lo realizado en la construcción para gente más entendida en la materia.
ResponderEliminarSe mencionan todos, asi que muy bien. Además estan explicados con palabras sencillas que permiten entender claramente el concepto.
Muy bien explicados y mencionados los Canones que un ingeniero debe cumplir. Una E!!
Evaluación Resumen
ResponderEliminarEl resumen es coherente y correcto a la tematica expuesta en la pasada clase. abarca de manera precisa lo mas importante que observamos en ella.
Evaluación términos y significados
El grupo escogió de manera correcta los términos utilizados en la clase, definiendolos de forma clara y apegados a la tematica de la clase.
Evaluación análisis material clase siguiente
Abarcan de manera precisa y correcta la exposición de la clase siguiente, mencionando los puntos mas importantes que en esta se mostraran, que son el canon de la ética aplicada al trabajo de la ingeniería.