Adjunto el link de la presentación del profesor Frenando Cerda. https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnwyMDEyMDJkZXNhZmlvc3xneDo1ZTY0ZjQ2ZDg0MTQ3ZGYy
Abordamos las diapositivas relacionados con los principio de estática, repasando y estudiando cada diapositiva.
Luego analizamos los espectros de respuesta con la maqueta movible que llevo el profesor a clases.
La terminología introducida en clase es la siguiente:
- Estática: Es una rama que estudia las cargas y el equilibrio de las fuerzas en equilibrio.
- Travesaños: Pieza que atraviesa de una parte a otra. Pueden ser estructuras de hormigón entre las vigas principales pegadas a los estribos cuya función es darle firmeza a la estructura.
- Vigas principales: Son las vigas que resisten la carga y sobrecarga de la losa. Son lógicamente perpendiculares a los travesaños y al muro frontal.
- Dinámica Estructural: Rama donde se estudia la reacción de las estructuras frente a cargas dinámicas (en movimiento) como por ejemplo terremotos, temblores. Se utilizan análisis modales para estudiar los comportamientos; por ejemplo, como vibran las estructuras frente a dichas situaciones o como podrían desplazarse.
El material que se analizara para la siguiente clases sera:
1) ¿Qué es y cómo funciona un río? Definiciones y clasificación.
2) Consideraciones para emplazar un puente y nociones de geomorfología fluvial.
Evaluación Resumen
ResponderEliminarEl resumen presenta buena redacción,es preciso, abordando todos las temas tratados durante la clase. Destaca el link adjunto con la presentación del profesor.
Evaluación términos y significados
Los términos escogidos son adecuados. Están bien definidos, con un lenguaje sencillo, siendo entendibles fácilmente.
Evaluación análisis material clase siguiente
Se presenta en dos puntos principales, quedando en evidencia que revisaron el programa del curso.
dabaeza@udec.cl
Evaluación Resumen
ResponderEliminarabordan todos los temas explicados en clase, pero sin la profundización necesaria.
Evaluación términos y significados
buena cantidad de términos, los cuales están muy bien explicados y resumidos de manera tal que son fácil de entender.
Evaluación análisis material clase siguiente
a pesar de no ser necesario, el grupo escribe un pequeño análisis que denota que revisaron el cronograma de la asignatura
Bastian Perez C.
Resumen: Este toca cada punto de mayor relevancia visto en clases, expresando lo más importante y no llegando a un desarrollo tipo cuerpo.
ResponderEliminarTerminos: Se toman los términos de mayor relevancia e importancia para el alumnado y el observador que no posee conocimientos previos.
Clase siguiente:
No se pedía, pero se dejaron un par de frases claves.